Untitled Document

Predškolská príprava na Slovensku

Už v 1.polovici 19. storočia začali vznikať na Slovensku detské opatrovne (1829 v B.Bystrici, 1830 v Bratislave, 1832 v Trnave). Zriaďovali ich súkromné osoby (v B. Bystrici Terézia Brunschwicková) a dobročinné spolky. Postupujúca priemyslová výroba a postupné zamestnávanie žien a detí si žiadali zariadenia na opateru a výchovu najmenších. Detské predškolské zariadenia v období 19. storočia a prvej polovice 20. storočia boli dvojakého typu: opatrovne a útulky. V opatrovniach pôsobili opatrovateľky s pedagogickou kvalifi-káciou, v útulkoch bez nej. Podľa toho, kto tieto zariadenia vydržiaval boli štátne, obecné, cirkevné, spolkové, alebo súkromné. Pred 1. svetovou vojnou bolo na území Slovenska už 416 takýchto zariadení, ktoré sa nazývali óvody. V neskorších rokoch dostali poslovenčený názov úvoda, po 2. svetovej vojne došlo k ich rozšíreniu až na 751 a navštevovalo ich 46.830 detí. Podľa 1. školského zákona č.95 z r. 1948 sa detské opatrovne premenovali na materské školy.

Z dejín predškolskej výchovy detí v Príbovciach

Prvé správy o vzniku materskej školy (ďalej MŠ) v Príbovciach podľa dostupných zistení sú z r. 1950. Vtedy bola založená prvá materská škola pod názvom „ÚVAD“. MŠ bola v starom kaštieli pri blatnickom potoku. Bola zriadená predovšetkým pre deti, ktorým matky pracovali v novozaloženom Jednotnom roľníckom družstve a Štátnom majetku. Do zariadenia chodili na pól dňa a so sebou si vo vrecúšku nosili desiatu. Kto MŠ zriadil a kto v nej učil sa nepodarilo zistiť. Jej prvou riaditeľkou bola Otília Líšková.
V roku 1956 pre veľký záujem zo strany matiek a za pomoci MNV sa začala v MŠ podávať strava. Variť začala pani Anna Facunová. Učiteľkou v MŠ bola absolventka Učiteľského ústavu v Turč. Tepliciach pani Viera Fľaková. Prevádzka MŠ bola od 8,00 hod. do 15,00 hod. V roku 1964 po odsťahovaní sa ročníkov 3 až 5 základnej školy do budovy pri evanjelickom kostole (bývalá Evanjelická základná škola) sa do uvoľnených priestorov pri terajšom Obecnom úrade presťahovala z kaštieľa MŠ. Tu začali pracovať pani učiteľky Viera Pakánová Otília Líšková, Marta Kintlyová a Helena Martinusová. Stravu deťom pripravovali kuchárky p. Anna Facunová a Matejčíková. Školníčkou bola pani Ottová.

V roku 1966 prišla do obce rodina Dobiášová a pani Edita Dobiášová začala pracovať ako riaditeľka MŠ. S rodinou obývala školský byt (teraz je tam Obecný úrad). V tom období pracovali v dvoch triedach ako učiteľky v MŠ pani Helena Martinusová, Líšková a Kubíková. V roku 1969 začala pracovať v MŠ pani učiteľka Marta Kintlyová, ktorá dokázala zmeniť školský dvor na rozprávkový areál. Boli tu vybudované nové kolotoče, preliezky, posedenia, rôzne domčeky, dopravné ihrisko. Školský dvor bol Ministerstvom školstva SR v roku 1972 vyhodnotený ako najkrajší na Slovensku a zverejnený aj v televízii. Od roku 1970 začala pracovať v MŠ ako upratovačka pani Pavlína Michalková. Po odchode pani Dobiášovej na materskú dovolenku začala pracovať v r. 1976 ako riaditeľka MŠ pani Viera Velitsová.

V roku 1979 pani Viera Velitsová odchádza na materskú dovolenku a riaditeľkou MŠ sa stala pani Marta Junasová z Martina, ako učiteľky v tom čase pôsobili pani Helena Martinusová, Alena Facunová, Anna Samuelová. Kuchárkami boli pani Anna Facunová a Irma Zimanová.

Do MŠ chodili už aj deti z Rakova, Beníc a Ležiachova. Postupne sa kapacita MŠ naplnila a bolo potrebné ju rozšíriť. Po presťahovaní rodiny Dobiášovcov z riaditeľského bytu sa MŠ rozšírila na trojtriednu. Do tohto predškolského zariadenia prišli v tom období dve nové učiteľky pani Blažena Tatárová a Emília Jiříčková. Vtedy bolo zapísaných do MŠ 72 detí, z toho do 1. ročníka dochádzalo 32 detí. Pre ilustráciu niekoľko číselných údajov:
r. 1981 – 82 zapísané 60 detí
r. 1982 – 83 - „ - 59 detí
r. 1984 – 85 - „ - 58 detí
Keďže priestory MŠ už nevyhovovali po žiadnej stránke takémuto veľkému počtu detí, predstavitelia obce sa už v tom období zamýšľali nad potrebou výstavby novej funkčnej budovy MŠ. Výkopové práce a následne budovanie základov sa začalo v r. 1979. Stavba s rozpočtovanými nákladmi 1,960 mil. Kčs bola budovaná v rámci tzv. Akcie Z. Každý rodič, ktorý si chcel umiestniť svoje dieťa v MŠ, musel v zmysle uznesenia vtedajšej Rady MNV na jej výstavbe odpracovať aspoň 15 hodín za rok. Nakoniec bola MŠ dokončená so skutočnými nákladmi 1,660 mil. Sk a 12. 12. 1986 aj slávnostne odovzdaná do užívania.

Od r. 1981 až do roku 1990 pracovala ako riaditeľka MŠ pani Danica Petrovičová, rod. Čičmancová, ako učiteľky p. Viera Velitsová, Janka Knietľová, Mgr. Petra Gemerská. Po odchode D. Petrovičovej do dôchodku sa stala riaditeľkou MŠ Viera Velitsová a ku spomínaným pani učiteľkám pribudla v tom období aj pani Ľubica Vladárová a neskôr Mgr. Michaela Plichtová. Kuchárkami boli v tom období pani Mária Kršková a Emília Jánošíková, upratovačkou bola Margita Čičmancová. V roku 2000 nastúpila do MŠ nová učiteľka Valika Zajasenská.
Aj v rokoch 2001 – 2005 trval sústavný záujem o umiestnenie detí v MŠ ako o tom svedčí aj nasledovný prehľad:
2001 - 50 detí
2002 - 48 detí
2003 - 55 detí
2004/05 – 56 detí
2006/07– 58 detí (6 neprijatých pre nedostatok miesta)
2007/08 – 50 detí

Niektoré aktivity MŠ v ostatnom období
Zapojenie sa do projektu „Čistý a hravý školský dvor“.
Pravidelné branno-športové dni – MŠ získala za to čestný diplom.
Fašiangové oslavy.
Vianočné oslavy, pečenie perníkov.
Zber liečivých rastlín, varenie čaju.
Environmentálna výchova

V roku 2005 získala MŠ v Príbovciach „Čestné uznanie“ za vypracovanie projektu Zelený dvor. Vyhlasovateľom bolo MŽP SR – Agentúra ŽP.
Od roku 2006 si deti v MŠ osvojujú základy anglického jazyka pod vedením p. uč. Žitnia-kovej. Deti sa nenáročnými, hravými metódami výučby zoznamujú s týmto svetovým jazykom.
Ďalšou zaujímavou aktivitou je počítačový krúžok, ktorý vedie p. uč. Knietľová. Krúžok navštevujú 2 x do týždňa 5 – 6- ročné deti.

Osobitnú pozornosť si zasluhuje aktivita S deťmi nesúťažíme. Podstatu presne vystihla p. riaditeľka Velitsová, ktorá na otázku prečo s deťmi netreba súťažiť, odpovedá: „Pretože pri takýchto súťažiach deti prežívali strach a nervozitu, často sa pri súťažiach rozplakali a zabudli aj to, čo vedeli. Deti MŠ by nemali súperiť medzi sebou o to, kto je lepší a kto horší. Každé dieťa má svoje prednosti. MŠ by sa nemala hodnotiť podľa toho, koľko básničiek a pesničiek ovládajú deti. Hodnotiť by sme mali my dospelí predovšetkým úroveň porozumenia a citu ku sebe navzájom a ľuďom okolo nás. Menej, ale kvalitne znamená viac. A o to sa snažím v mojom kolektíve. Veď rodičia nás hodnotia cez deti. A tak majme pocit v našich rodinách i v našej materskej škole, že Vianoce sú po celý rok.